La asociación civil sin fines de lucro INVEDIN, fundada en 1974, posee dos Centros de diagnóstico, un Centro de Educación integral y un Centro de Estudios de Post Grado en la Ciudad de Caracas, pero imagina la realización de un Centro Principal donde se puedan desarrollar juntas las actividades de educación y diagnóstico en busca de mejores tratamientos y optimizar la gestión. El proyecto propone los volúmenes cerrados que poseen la máxima densidad de actividades como barrera y se apoyan del lindero para permitir que las áreas más abiertas tengan relación visual y operativa con esos servicios comunitarios. Con la misma lógica de resguardo versus apertura, el colegio se implanta al final de la parcela aprovechando la montaña como telón de fondo, al contener los limites abiertos del patio de recreo. El frente del conjunto, eleva sus volúmenes para permitir el desarrollo de la topografía y la relación visual con el interior, así como enaltecer su imagen institucional.